{"id":204,"date":"2022-11-02T19:17:12","date_gmt":"2022-11-02T19:17:12","guid":{"rendered":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/?page_id=204"},"modified":"2026-03-10T10:26:45","modified_gmt":"2026-03-10T10:26:45","slug":"plan-roczny","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/plan-roczny\/","title":{"rendered":"Plan roczny"},"content":{"rendered":"[vc_row][vc_column][vc_column_text]\n

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W<\/span> ZAKRESIE PRACY <\/span>WYCHOWAWCZO<\/span> \u2013 DYDKTYCZNEJ<\/span><\/p>\n

ROK <\/span>SZKOLNY <\/span>2025\/2026<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cKrak\u00f3w znany i kochany \u2013 szlakiem Smoka Wawelskiego\u201d<\/span><\/p>\n

stymulowanie aktywno\u015bci dzieci poprzez wzbudzanie zainteresowa\u0144 histori\u0105, tradycj\u0105,<\/span><\/p>\n

sztuk\u0105 i kultur\u0105 swojego regionu<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

G\u0142\u00f3wne zadania w zakresie tematyki:<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Budzenie poczucia identyfikacji ze swoj\u0105 ojczyzn\u0105, regionem i miastem.<\/p>\n

Kszta\u0142cenie poczucia przynale\u017cno\u015bci narodowej i regionalnej.<\/span><\/p>\n

Budzenie zaciekawienia tradycj\u0105, kultur\u0105 i histori\u0105 naszego miasta Krakowa .<\/span><\/p>\n

Poznawanie historii, zabytk\u00f3w, tradycji, legend miasta Krakowa, czyli naszej ma\u0142ej ojczyzny poprzez literatur\u0119, sztuk\u0119, <\/span>oraz <\/span>bezpo\u015bredni kontakt z rzeczywisto\u015bci\u0105 poprzez wycieczki.<\/span><\/p>\n

Kszta\u0142towanie postaw patriotycznych oraz budzenie poczucia identyfikacji ze swoj\u0105 ojczyzn\u0105, regionem i miastem.<\/span><\/p>\n

Integracja ze \u015brodowiskiem, wyrabianie postawy otwartej na potrzeby \u015brodowiska.<\/span><\/p>\n

Wyrabianie u dzieci poczucia to\u017csamo\u015bci \u015brodowiska, tolerancji i szacunku do dorobku dawnych pokole\u0144<\/span><\/p>\n

Zach\u0119cenie do korzystania z d\u00f3br kulturalnych i kultywowania tradycji lokalnych.<\/span><\/p>\n

Rozwijanie tw\u00f3rczej ekspresji w oparciu o inspiracje regionem.<\/span><\/p>\n

 <\/p>\n

Cele og\u00f3lne:<\/span><\/p>\n

Rozwijanie zainteresowa\u0144 w\u0142asn\u0105 miejscowo\u015bci\u0105 i regionem.<\/p>\n

Zapoznanie z dziedzictwem kulturowym i historycznym Krakowa<\/p>\n

Rozwijanie aktywnego dzia\u0142ania na rzecz wsp\u00f3lnoty przedszkolnej, \u015brodowiska<\/p>\n

Budzenie wra\u017cliwo\u015bci dzieci na pi\u0119kno polskiej ziemi i naszego regionu<\/p>\n

Zaznajomienie z tradycj\u0105 i histori\u0105 – budzenie zainteresowania dzieci histori\u0105 Krakowa<\/p>\n

Kszta\u0142towanie w wychowankach poczucia w\u0142asnej to\u017csamo\u015bci regionalnej, jako postawy zaanga\u017cowania si\u0119 w funkcjonowanie w\u0142asnego \u015brodowiska<\/p>\n

Wprowadzenie w \u015bwiat warto\u015bci, kultury i tradycji narodowej<\/p>\n

Wyzwalanie i rozwijanie indywidualnych form aktywno\u015bci<\/p>\n

Wzmacnianie wi\u0119zi uczuciowych z rodzin\u0105<\/p>\n

Kszta\u0142towanie postaw otwartych, tolerancyjnych, nastawionych na r\u00f3\u017cnorodno\u015b\u0107 i akceptacje innych kultur i narod\u00f3w<\/p>\n

Rozwijanie i wzmacniane aktywnego udzia\u0142u dziecka w \u017cyciu rodziny, przedszkola, dzielnicy, miasta i region<\/p>\n

Kszta\u0142towanie w\u0142a\u015bciwych postaw spo\u0142ecznych.<\/p>\n

 <\/p>\n

Cele szczeg\u00f3\u0142owe:<\/span><\/p>\n

Poznanie najbli\u017cszego \u015brodowiska- wzbogacanie wiadomo\u015bci dzieci dotycz\u0105cych w\u0142asnego miasta i najbli\u017cszej okolicy<\/p>\n

Budzenie zainteresowania histori\u0105 powstania pa\u0144stwa polskiego.<\/p>\n

Zapoznanie z symbolami lokalnymi i narodowymi.<\/p>\n

Poznanie legend, dostrzeganie pi\u0119kna i warto\u015bci tradycji, kultury, nauki i sztuki.<\/p>\n

Wyrabianie szacunku dla j\u0119zyka i symboli narodowych.<\/p>\n

Zainteresowanie dzieci sztuk\u0105 ludow\u0105, strojami ludowymi i architektur\u0105 charakterystyczn\u0105 dla regionu krakowskiego<\/p>\n

Uwra\u017cliwienie na warto\u015bci kulturowe \u015brodowiska rodzinnego i wsp\u00f3lnoty lokalnej.<\/p>\n

Budzenie zainteresowania histori\u0105, kultur\u0105 i tradycjami w\u0142asnego \u015brodowiska i regionu.<\/p>\n

Wyzwalanie aktywno\u015bci artystycznej dziecka<\/p>\n

Budzenie wyobra\u017ani, fantazji oraz ekspresji artystycznej, w r\u00f3\u017cnych dziedzinach kultury.<\/p>\n

Kszta\u0142towanie emocjonalnego zwi\u0105zku z regionem z r\u00f3wnoczesnym rozwijaniem patriotyzmu.<\/p>\n

Kultywowanie typowych dla naszej miejscowo\u015bci zwyczaj\u00f3w, obrz\u0119d\u00f3w ludowych oraz tradycji rodzinnych.<\/p>\n

Wzbogacanie s\u0142ownika biernego i czynnego o elementy gwary krakowskiej oraz kszta\u0142towanie zdolno\u015bci translatorskich w zakresie gwary krakowskiej.<\/p>\n

Zapoznanie z wytworami ludzi kultywuj\u0105cych tradycje ludow\u0105.<\/p>\n

Zdobywanie wiedzy dotycz\u0105cej s\u0142awnych ludzi zwi\u0105zanych z Krakowem<\/p>\n

Zapoznanie z piosenkami i ta\u0144cami charakterystycznymi dla tw\u00f3rczo\u015bci w\u0142asnego regionu opartych na motywach ludowych.<\/p>\n

Uwra\u017cliwienie na pi\u0119kno przyrody w naszym regionie i podejmowanie dzia\u0142a\u0144 proekologicznych.<\/p>\n

Uwra\u017cliwianie na pi\u0119kno rodzinnego miasta i okolicy.<\/p>\n

Kszta\u0142towanie nawyku dba\u0142o\u015bci i szacunku dla d\u00f3br kulturowych.<\/p>\n

Rozwijanie ekspresji artystycznej w r\u00f3\u017cnych dziedzinach kultury.<\/p>\n

Budzenie przywi\u0105zania do rodzinnych stron.<\/p>\n

Wzmacnianie to\u017csamo\u015bci dziecka z najbli\u017cszym \u015brodowiskiem.<\/p>\n

Poznanie sylwetek wybitnych os\u00f3b zwi\u0105zanych z Krakowem<\/p>\n

Wspieranie samodzielnych dzia\u0142a\u0144 i zabaw tw\u00f3rczych dziecka.<\/p>\n

Ukazanie relacji \u0142\u0105cz\u0105cych dziecko z jego rodzinnym miastem,<\/p>\n

Kultywowanie regionalnej tradycji w domu, przedszkolu i \u015brodowisku lokalnym.<\/p>\n

Poznanie historii i specyfiki regionu Krakowa w po\u0142\u0105czeniu z tradycjami w\u0142asnej rodziny.<\/p>\n

Wyrabianie wsp\u00f3\u0142odpowiedzialno\u015bci za najbli\u017csze otoczenie.<\/p>\n

Przygotowanie do aktywnego uczestnictwa w \u017cyciu rodzinnej miejscowo\u015bci.<\/p>\n

Kszta\u0142towanie nawyk\u00f3w kulturalnego zachowania si\u0119 wobec innych i w miejscach publicznych.<\/p>\n

 [\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text] ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ZAKRESIE PRACY WYCHOWAWCZO \u2013 DYDKTYCZNEJ ROK SZKOLNY 2025\/2026   \u201cKrak\u00f3w znany i kochany \u2013 szlakiem Smoka Wawelskiego\u201d stymulowanie aktywno\u015bci dzieci poprzez wzbudzanie zainteresowa\u0144 histori\u0105, tradycj\u0105, sztuk\u0105 i kultur\u0105 swojego regionu   G\u0142\u00f3wne zadania w zakresie tematyki:   Budzenie poczucia identyfikacji ze swoj\u0105 ojczyzn\u0105, regionem i miastem. Kszta\u0142cenie poczucia przynale\u017cno\u015bci […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"ngg_post_thumbnail":0},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/204"}],"collection":[{"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=204"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/204\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1489,"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/204\/revisions\/1489"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/przedszkole58.com.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=204"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}